第二编   为人之道

6、小事不忍  则乱大谋

孩子在成长过程中，难免会和同伴发生争执，甚至被其他孩子欺负。面对孩子“今天某某推了我，我也推了他”、“某某在学校老是欺负我”的诉说，作为家长，是教育孩子“以牙还牙，以暴易暴”？还是让孩子忍气吞声？孔子云“小不忍，则乱大谋”

孔子说过：“小不忍，则乱大谋”，就是告诫我们“遇到小事不应斤斤计较，而应当要多一些忍耐、多一些包容，切不可逞匹夫之勇而败坏大事”。这不仅是为人处事的至理名言，更应被家长奉为家庭教育的圭臬。

俗话说：“心字头上一把刀，遇事能忍祸自消”。“忍”是一种品质，处理问题和事情时能够分清轻重、本末的关系，并且很清楚地坚持“要想成就大事，就必须能在小事上忍耐”的原则。这种品质也是人具有的强大的自制力和坚定的自信心。如此看来，培养“忍让”的性格，比培养外向、勇敢但却好斗的性格来说，对孩子将来的成长更为重要。

古往今来，忍得小事而成就伟业的人比比皆是。西汉大将韩信便是其中的楷模。《史记·淮阴侯列传》记载：当年，少年韩信在家乡淮阴，受到年纪相仿的屠夫的侮辱和挑衅。屠夫口出狂言：“你虽然高大威猛，喜欢身背弓剑，实际上是外强中干罢了；你要是有能力打死我，就拿剑刺我；没这个能力，就从我裤裆下钻过去。”韩信仔细思量，最终匍匐在地，不顾众多围观乡民的耻笑，从屠夫裤裆下钻了过去。对一般人来说，谁能忍受这样的奇耻大辱？但韩信做到了，他忍辱负重，后来在楚汉相争之中，被刘邦拜为大将，夺取天下，成了赫赫有名的大将军。假若当日韩信不能忍受这样的侮辱，逞匹夫之勇，拔剑相斗，在寡不敌众的情况下，非死即伤，又何来日后成就刘邦横扫中原伟业的赫赫战功？

“卧薪尝胆”是一个家喻户晓的中国成语，也是“小不忍则乱大谋”的成功典范。东周时期，吴王夫差起兵攻打越国，越国大败。越王勾践在范蠡的劝说下决心忍辱负重假装投降，在吴国三年饱尝屈辱，充作奴隶为夫差放养马匹；当夫差生病时，勾践甚至不避恶臭亲自尝了夫差大便的味道以换取夫差的同情和信任。当勾践终于得以回国后，下决心报仇，将苦胆悬于梁上，每天必尝；将薪柴铺在床上，每晚睡卧其上，以提醒他在吴国所受的屈辱，这就是有名的“卧薪尝胆”。同时，勾践励精图治、富国强兵，等到时机成熟，举兵伐吴，最终大败吴军，成为春秋五霸之一。

相反，如果一时意气，小事不忍，逞匹夫之勇，最终只会落得失败的下场。楚汉相争时，项羽兵败垓下，一路逃亡至乌江。乌江亭长给他一只船，劝他过长江，说：“江东还有几千里地方，可作为根据地，还可以动员几十万兵力。”项羽却说：“天意亡我，我还过江做什么？我当初带领江东八千子弟过江，今天都完了，我无脸见江东父老。”于是，自刎于江畔，落得个身败名裂的下场，给自己和后人都留下了无穷的遗憾！唐代诗人杜牧《题乌江亭》诗云：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”可见，倘若项羽能够忍得失败之辱，遁居江东，重整旗鼓，他日或可成就另一番伟业。

历史毕竟不能改写，却能给我们提供借鉴。中国清代名臣曾国藩说过：“面对命运，忍耐似乎是走向成功的惟一法门。”韩信的“胯下之辱”是小忍，勾践的“卧薪尝胆”则是一种大忍。忍耐是一种坚韧的毅力，是一种顽强的意志，是一个人成就理想，取得成功所不可或缺的条件，更是一个人走向成熟，学会处理人际关系的基本素质。

“让三分风清云淡，退一步海阔天空”。宽宏大量，豁达大度，心平气和，从容不迫，就没有什么大不了的事情。现在的孩子都是家中惟一的宝贝疙瘩，所以，有些父母因担心孩子在外吃亏、受欺负，就经常煽动孩子以暴制暴：“有人欺负你，一定要还手，不然人家就觉得你好欺负，柿子都捡软的捏。你要是忍气吞声，哭的日子在后头呢！”父母是孩子的第一任老师，这种“赌狠斗恶”的教导，给孩子带来的负面影响是显而易见的。在昆明市，就发生过这样一件事：两名男生因踢球的场地发生冲突，其中一名男生一言不发就将另一名男生扎成其脾脏破裂而不幸身亡。仅仅因为意气用事，让两位花季少年都付出了惨痛的代价。

作家林语堂在《吾国与吾民》一书中认为：“每人自幼便从中国传统家庭实际的需要和父母的教训学会了互相忍让，从而能够适合于人类的相互关系。”家长理应以身作则，为孩子的成长考虑而进行“忍耐”教育，让孩子将“小不忍则乱大谋”铭记于心：教育孩子凡事应多思量少冲动，不要因为鸡毛蒜皮的小事情而斤斤计较、耿耿于怀，面对一时的艰难困苦要懂得忍耐，相信自己。忍耐绝不是迁就忍让、懦弱无能，而是一种宽容的气度，一种对他人的尊重，一种对生命的敬畏！

【原文】子曰：“巧言乱德。小不忍，则乱大谋。”（《论语·卫灵公》）

【译文】孔子说：“花言巧语足以败坏道德。小事情不忍耐，便会败坏大事情。”

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